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  • 发布日期:2019/09/07
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   儿童乐园等于跨越发展领域的学习。儿童的学习发生在课堂以外的许多地方;即使在那里,也可以通过有趣的方法来更好地促进这种方法,这种方法可以利用个人利益以及大脑的创造性,适应性和解决问题的功能。

学习,记忆,注意力和情绪都会对学生的学习成绩产生重大影响,并且有越来越多的证据表明身体活动会增强学生的学习成绩。由于儿童和青少年主要通过体力活动从事体育活动,因此评估体育活动,认知和学习成绩之间的关系有助于我们更好地理解儿童乐园在健康儿童发展中的作用。游戏显着影响整个孩子的发育。

“儿童乐园活动显着影响整个孩子的发展。”

户外游戏活动以非常独特和有意义的方式为儿童的智力,社交,情感和身体学习做出贡献。通过使用玩沙池(沙子,水,泥),大型攀爬设备(攀爬,建造,跑步),以及在各种情况下进行互动(排练,解决问题,评估沟通{口头/非儿童在与环境及其人民建立关系时发展知识,技能和倾向。

室内儿童乐园提供了一个自然的教室,游戏和学习可以是真实的,体验的和相关的。例如,物理学,植物学和地理学只是可能探究的几个领域。社会科学和人文学科,如英语和历史,也可以将自然环境作为一个整合的环境,为跨学科,协作和实践学习提供机会

有效的“玩家”学会沟通并承担他人的观点。在社交方面,儿童学会领导,关心和信任;孩子们形成了友谊。从直接教学活动中解脱出来,户外游戏可以让孩子们有机会发展优势并体验成功,否则在传统的室内环境中是不可能的。

户外游戏通过直接教学无法实现儿童的智力,社交,情感和身体学习。第一步是承认在户外游戏是一种动态的,相关的,发展适当的学习资源,而不仅仅是当一天的实际工作完成时安排休闲的时间。新时代的教育实践应当反映“游戏,发展和学习”模式。

淘气堡是儿童社交,情感和认知发展的重要载体,也是儿童发展的反映。我们掌握了学习游戏的价值知识,可以提倡游戏,并有效地传达它对儿童整体发展的不可或缺的作用。

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